Tema:
Influencia de la música –Rock y Salsa- en la actitud y formas de vestir de los jóvenes limeños de 15 a 20 años.
Objetivo:
Evaluar la influencia que tienen estos 2 géneros conocidos en cómo se comportan y de qué manera se visten los jóvenes de 15 a 20 años por la música que escuchan en Lima.
PRIMERA PARTE:
Muestra:
Nuestro trabajo está dirigido a una muestra de, por lo menos, 80 jóvenes de entre 15 y 17 años del Colegio Salesiano Rosenthal de la Puente (Magdalena) dado que yo tengo acceso por ser ex alumno. También se hará una encuesta en la Universidad Esan solo a los jóvenes que lleguen al límite de lo dicho anteriormente.
Procedimiento:
Construiremos el instrumento mediante un cuestionario, obteniendo así resultados más precisos ya que las preguntas están sujetas a esto.
El cuestionario estará basado en 10 preguntas, las cuales serán de diferentes tipos según la variable. Este mismo será anónimo. Después de acabado el cuestionario pasaremos a contar los resultados y así poder sacar nuestras conclusiones.
SEGUNDA PARTE:
Variables:
Conceptual:
- Actitudes que toman los jóvenes por la influencia del género de música rock o salsa.
-Tipo de música que prefieren: rock o salsa.
-La moda del estilo rock o salsa.
Conceptual:
- Actitudes que toman los jóvenes por la influencia del género de música rock o salsa.
-Tipo de música que prefieren: rock o salsa.
-La moda del estilo rock o salsa.
Dimensiones:
- Vinculación de los videos musicales.
- Vinculación de los padres.
- Aceptación de la apariencia.
- Influencia del grupo social.
Indicadores:
- Programas musicales. (a)
- Páginas web. (b)
- Actitud de los padres. (c)
- Expresión oral de la madre y/o padre. (d)
- Inclinación a cierto género musical. (e)
- Aceptación o rechazo de la sociedad. (f)
- Reacción de las personas. (g)
- Clase social. (h)
- Compañeros de colegio o universidad. (i)
- Programas musicales. (a)
- Páginas web. (b)
- Actitud de los padres. (c)
- Expresión oral de la madre y/o padre. (d)
- Inclinación a cierto género musical. (e)
- Aceptación o rechazo de la sociedad. (f)
- Reacción de las personas. (g)
- Clase social. (h)
- Compañeros de colegio o universidad. (i)
Ítems Reactivos:
(a) ¿Qué programas son tus preferidos para ver videos de rock o salsa?
(b) ¿Qué páginas web son las que más visitas para ver videos musicales?
(c) ¿Qué actitud toman tus padres cuando escuchan música rock o salsa?
(d) ¿Ellos se expresan de una manera respetuosa?
(e) ¿Tus padres están más ligados a la música rock o salsa?
(f) En la forma que tienes de vestir ¿Te sientes aceptado o no en la sociedad?
(g) ¿Cómo crees que las personas ven tu forma de vestir?
(h) ¿En qué clase social te puedes clasificar?
(i) ¿Te llevas mejor con tus amigos del colegio o de la universidad?
(a) ¿Qué programas son tus preferidos para ver videos de rock o salsa?
(b) ¿Qué páginas web son las que más visitas para ver videos musicales?
(c) ¿Qué actitud toman tus padres cuando escuchan música rock o salsa?
(d) ¿Ellos se expresan de una manera respetuosa?
(e) ¿Tus padres están más ligados a la música rock o salsa?
(f) En la forma que tienes de vestir ¿Te sientes aceptado o no en la sociedad?
(g) ¿Cómo crees que las personas ven tu forma de vestir?
(h) ¿En qué clase social te puedes clasificar?
(i) ¿Te llevas mejor con tus amigos del colegio o de la universidad?
CUESTIONARIO:
1. ¿Qué programas son tus preferidos para ver videos de rock o salsa?
( )MTV ( ) Ritmoson Latino ( ) HTV ( )VH1 ( ) Otros.
Otros: ______________________________________________
2. ¿Qué páginas web son las que más visitas para ver videos musicales?
( ) YouTube ( ) Musica.com ( ) En la misma página del artista.
3. ¿Qué actitud toman tus padres cuando escuchan música rock o salsa?
________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Ellos se expresan de una manera respetuosa?
( ) Sí ( ) No ( ) A veces
5. ¿Tus padres están más ligados a la música rock o salsa?
( ) Rock ( ) Salsa ( ) Otros.
Otros: ______________________________________________
6. ¿Tus padres tenían un ídolo? ¿A qué género pertenecía?
( ) Rock ( ) Salsa ( ) Otros.
Otros:_______________________________________________
7. En la forma que tienes de vestir ¿Te sientes aceptado o no en la sociedad?
( ) Si ( ) No
8. ¿Cómo crees que las personas ven tu forma de vestir?
Escribe el número según la escala (1, de la peor manera, hasta el 10, admirable para los demás).
_________
9. ¿En qué clase social te puedes clasificar? Señala la escala, según el patrón que les damos.
A (clases populares)
B (clase media)
C (media baja)
D (media alta)
E (clase alta)
SI ERES ESTUDIANTE DE COLEGIO, AQUÍ ACABO EL CUESTIONARIO. GRACIAS.
10. ¿Te llevas mejor con tus amigos del colegio o de la universidad?
( ) Colegio ( ) Universidad ( ) Otros.